高中数学教师在教学过程中要对学生的创新型思维进行培养，帮助学生可以切实地借助书本的知识内容来有效解决问题。知识的学习就是为了达到应用，只有教育真正的实现活学活用，才能够发挥突出效果。但在当前阶段实际高中数学教学的过程中，学习没有关注学生创新思维的提升，因此文章围绕着培养学生创新思维的价值展开分析，并进一步研究高中数学教学过程中培养学生创新思维所遇到的问题，提出了教学过程当中存在的问题，并提出了相应的解决策略，力求能够有效地在高中数学教学中培养学生的创新思维能力。
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