摘要

近年来,STEM教育理念在我国得到快速发展,从实施效果来看,有助于学生学习能力和创新能力的提高。在小学科学教学中,教师在运用STEM教育理念进行教学时,不仅要结合科学教材,选择符合学生需要的研究问题,而且要创设真实而有趣的情境,将探究式学习贯穿于教学始终,培养学生跨学科的知识和能力、动手实践能力和创新思维。