基于核心素养背景下的初中物理课堂构建探析

作者：谢绍永

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (23): 66-68.

• 核心素养
• 初中物理
• 课堂构建

教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出了“核心素养”这一概念，指出教学重在培养学生适应社会发展和终身发展所需要的正确的价值观念、必备品格和关键能力。为此，从物理核心素养的概述入手，根据当前初中物理教学现状，提出基于核心素养背景的初中物理课堂构建的策略。