摘要

洛阳具有丰富的红色文化资源,且类型多样,分布连绵不断又相对集中。如何使之有效运用到中学生的思想政治教育中,增强中学生思想政治教育的实效性,是一个值得探究的课题。中学生作为祖国的未来、民族的希望,加强中学生的思想政治教育,是新课标的基本要求。本文对红色文化的育人价值进行探究,并结合洛阳红色文化的特点,分析洛阳红色文化融入中学生思想政治教育的路径,增强中学生思想政治教育的实效性。