<正>高中数学在高中阶段的教育中占据了一个非常大的位置,数学成绩可以直接影响到学生的总体成绩。有了小学和初中的数学知识积淀,高中的数学知识内容会更加难,学起来会更加不容易,因此不免会有许多学生在高中阶段依旧不喜欢学习数学。若想提高数学成绩,在课堂教学中调动学生的积极性使非常重要的,这一问题应当引发高中数学教师的重视。在当今新课程改革不断深化发展的形势之下,对于数学教学的要求也越来越
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