摘要

<正>在初中英语教学中,英语阅读教学有效帮助学生的英语学习,它可以帮助学生输入大量的语言、知识和文化。对于初中英语教学而言,它的主要教学目标就是让学生的英语阅读能力得到提高,传统的英语阅读教学存在较大弊端,它主要培养学生的语法知识,对英语学习的人文性缺乏重视,因此难以有效提高学生的语篇解读能力,英语阅读教学的有效性也受到了很大影响。支架式教学法可以有针对性地搭建起教学支架,充分挖掘出学生已有的知识体验,英语阅读教学的有效性得到了充分的体现。