高中语文的工具性与人文性融合策略

作者：周亚萍

来源：新教育, 2020, (08): 27-28.

• 高中语文
• 工具性
• 人文性
• 融合

高中语文教学追求工具性与人文性的高度融合,教师需要有兼顾意识,利用多种教学手段激发学生学习兴趣,强化学生的基础训练,创新学生读写实践,从不同维度进行教学探索,以提高学科教学的针对性,实现工具性与人文性融合性目标。