摘要

探究阅读是帮助学生开发内在学习兴趣,提高思维逻辑,树立独立思考、创新精神的重要方式。因此,农村小学语文教师应该在内容上深入探究,加强自我体验;对比现实生活,激发学习热情;通过网络等课外途径,开阔文学眼界;合理使用现有资源,教娱一体,走好语文教学改革的最重要一步。