体育教师备课需要树立“四种意识”

作者：唐善计

来源：中国学校体育, 2018, (11): 48-49.

<正>备课包含"显性备课"和"隐性备课"2部分,教师除了需要备好教学过程、方法之外,还需要考虑许多隐性因素,如,教师自身准备、安全问题及应急措施等,而这些因素却又常常被许多教师所忽视,给课堂教学带来了诸多尴尬与麻烦。因此,为了确保体育课堂安全、高效地开展,教师在进行体育备课时,需要树立"四种意识"。一、树立教材意识,实现高效课堂笔者对泗洪县54所中小学体育课堂教学调查发现,95%以上的体育教师对教材内容缺乏深度研究,安排教学内容普遍存在随意性。有的教师为了方便自己教学,