提高核心素养，培养数学阅读能力

作者：周达

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (11): 147.

• 小学数学
• 阅读能力
• 核心素养

小学数学教学中,教师需要对学生阅读方法进行针对性传授,以提升其学习品质。数学学科学习时,对学生阅读有特殊要求,教师对此要有清醒认知,适时为学生投放思考问题、划分内容层次、强化方法指导,以成功激活学生阅读兴趣,进而培养学生学科核心素养。