浅析初中数学知识结构化的教学方法

作者：陈秀红

来源：课程教育研究, 2018, (25): 151.

• 初中数学
• 知识结构化
• 特征
• 方法

无论是在学习还是生活上,人们都需要记忆大量的知识,而如果这些知识是以杂乱无章的状态存在于人的大脑中,那么这些知识的作用就不能充分发挥出来,也不利于吸收新的知识,所以把脑海中的知识网络化、结构化是非常重要的。教师在初中数学课堂教学中也要注重数学知识的结构化,让学生充分理解数学知识,提升自身的解题能力,实现数学知识的迁移,以最大限度地提高初中数学课堂教学效率与质量。