<正>近些年来,我国在教育领域取得了卓越的发展成绩,为满足社会各个领域对职业性、专业性人才需求,使得高职教育不断崛起,旨在培养大量的人才资源。在高职教育体系中,体育是基础性课程,是每个专业的必备课程,其中会涉及到一系列的体育项目与专业技能,仅仅依靠讲述是无法满足实际需求的,可实施动作示范教学法,以达到实践性教学的目的。对此,本文就高职体育教学中的动作示范教学方法展开分析与研究。一般来讲,在高职教学体系中,体育教学活动具有直观
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