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摘要
目的 了解广东省深圳市中学生忽视现状，分析其影响因素，同时对城中村学生忽视状况进行调查，为制定减少青少年忽视发生的干预措施提供科学依据。方法 采取随机分层整群抽样的方法，在深圳市选取城中村学生聚集的初中、高中和非城中村学生聚集的初中、高中学校各1所，共4所学校，每所初中学校的初一至初三、高中学校的高一至高三每个年级各抽取2个班级，共12个班级的学生为调查对象，通过问卷调查和量表评价的方式，对深圳市中学生忽视现状进行调查及分析。结果 共调查1 019名青少年，回收有效问卷995份，有效回收率为97.64%。995名调查对象中有331名受到忽视，总忽视率为33.27%，总忽视度为50.87。其中，490名城中村学生中有183名受到忽视，忽视率为37.3%，忽视度为51.62。城中村与非城中村，初中与高中，不同户籍、性别、家庭类型、家庭经济情况及与父母关系的忽视率比较，差异均有统计学意义（均P <0.05）。Logistic回归分析显示，非城中村、女生、家庭经济情况好是忽视发生的保护因素（OR=0.695,OR=0.689,OR=0.327；均P <0.05）；而高中、与父母长期分开、与父母关系不好是忽视发生的危险因素（OR=1.773,OR=2.756,OR=35.115；均P <0.05）。结论 深圳市中学生的忽视率较高，尤其是城中村学生的忽视情况比较严重，应引起家长、学校和社会的高度关注。学校和社会应积极指导家长掌握正确的亲子交流方法，政府可通过法律法规、行政管理、重点监测、公益宣传等方式保护青少年的合法权益。
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