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摘要
近年来，随着“远距离监督”模式和竞争性经费资助体制的引入，北欧国家的高等教育体系朝着更注重卓越、效率和问责的方向发展，产出导向的资助以及强化的绩效评估均对传统上强调学术信任的职业生涯系统产生了深远影响。当前，北欧四国的学术职业在保留其独特性的同时，呈现出生涯路径标准化、学术聘任临时化、学术锦标赛泛化等发展趋势。这充分表明，即便在重视平等和福利保障的北欧语境下，建立在国家、大学与学术人员相互信任基础上的传统契约也在悄然瓦解，并逐步被一种基于预先设定的投入与产出指标的新型权力关系所取代。当前，竞争和问责已经取代平等与信任，成为北欧国家学术生涯系统的关键特征，传统上由学术共同体无条件享有的专业自主向高度分化的、有条件的、基于绩效的自主转变，学术人员是否拥有自主权很大程度上取决于其学术生产力和达成组织目标的能力。
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