高校第二课堂的发展奠定了高校教育模式和内容改革与发展的基础,但不可否认的是蕴含在第二课堂中的自由性也需要结合国家意识形态和社会主流价值观。对于高校而言,如何将思想政治教育融入到第二课堂中及其具体作用是本文探讨的问题。