西藏错那县中小学幼儿园校本研修现状及对策研究

作者：久米

来源：西藏教育, 2021, (10): 45-47.

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通过问卷调查分析错那县中小学、幼儿园校本研修工作现状,针对存在的问题,结合在安徽省合肥市跟岗学校校本研修工作中的具体做法,从校本研修制度建立、研修内容选择、研修形式体现、保障机制的实施、教育信息化手段应用等方面提出校本研修工作的对策建议。