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摘要
本文从《高等数学》中的习题入手,通过推理、归纳和总结,将《高等数学》中各个章节的知识之间建立起清晰的逻辑链路,从而展现出数学分析理论体系各部分之间的内在联系。作者指出了培养学生自主学习能力的重要性,提出了培养学生整体把握知识的能力的方法,使学生学习理论时能够弄清来龙去脉,处理具体问题时能够融会贯通,举一反三。
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本文从《高等数学》中的习题入手,通过推理、归纳和总结,将《高等数学》中各个章节的知识之间建立起清晰的逻辑链路,从而展现出数学分析理论体系各部分之间的内在联系。作者指出了培养学生自主学习能力的重要性,提出了培养学生整体把握知识的能力的方法,使学生学习理论时能够弄清来龙去脉,处理具体问题时能够融会贯通,举一反三。
