<正>立足新时代大背景,彻底落实"双减"目标,全力维护教育公平,倾心儿童健康成长,已成为每一所学校必须理性面对的课题。笔者结合十余年的教育教学管理经历,认为基层学校要善于抓住国家"双减"机遇,通过重塑学校的评价体系,奋力打造减负增质的办学新样态。一、重塑作业评价体系重塑学校的作业评价,是卸掉学生沉重学业枷锁的重要条件。首先,
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