问题化教学在初中化学课堂中的运用

作者：张笃军

来源：知识窗(教师版), 2020, (02): 82.

• 问题化教学
• 初中化学
• 运用

随着教育改革的不断落实,我国化学教学更加注重挖掘化学知识的本质,并充分利用化学知识解释生活中的现象,摒弃了传统化学教学的束缚,帮助学生更好地学习化学知识,激发了学生化学学习的兴趣。因此,在初中化学教学中,教师应引入问题化教学,并根据书本内容合理设置问题。本文针对初中化学问题化教学展开了论述,分析了化学教学过程存在的问题,并阐述了问题化教学的作用,以期提高初中化学教学质量。