在小学英语绘本阅读教学中培养学生核心素养的思考

作者：阮正军; 王如凤

来源：小学教学设计, 2019, (24): 7-9.

<正>2018年江苏省小学英语绘本阅读教学观摩研讨会在南通举行,活动通过绘本阅读教学展示、学校阅读教学成果汇报、专家阅读教学讲座引领等方式,将经典的绘本与精彩的课堂融合,让观摩教师耳目一新,对小学英语绘本阅读教学有了新的认识。笔者以本次观摩活动中的部分示范课为例,探讨基于核心素养的小学英语绘本阅读教学的有效策略。