<正>教师发展是学校发展的动力源泉,如何促进教师发展已经成为学校教育研究的重要课题。为了从根本上提高教师的专业水平,广东省深圳市龙华区玉龙学校以"品质工作,快乐生活"的团队建设为目标,以"多维度"专业发展为导向,以"综合创新"的教育评价为支撑,在学校引领层面,经过近五年的实践,探索出了一条促进教师成长与发展的有效路径。一、搭建教师多维成长平台1.实施"青蓝工程"龙华区玉龙学校自创建之日起就开展师徒
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