近年来随着教育事业的发展和时代的变革,对于学生的学前教育质量也提出了全新的要求,在大班幼儿教学中教师要做好正确的引导,既要做好文化知识的渗透,更要注重幼儿身体素质的培养。篮球作为幼儿活动主要的形式之一,教师对于篮球活动课程的教学实践要多加研究,以求能符合幼儿的运动承载量,使幼儿在篮球活动课程中得到良好的教育,基于此,本文针对大班幼儿主题式篮球活动课程的实践进行研究。
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