<正>一直以来,重庆市荣昌区把劳动教育纳入中小学生培养全过程,积极构建德智体美劳全面培养的教育体系,探索具有中国特色的劳动教育模式。劳动是人类的基本生存样态,也是生命的高级呈现形式,借助劳动,人们培养了情感,完善了自我,生成了思想。从小培养孩子的劳动意识,对其人格的全面完善具有重要的促进作用。荣昌区劳动教育实践工作室成立以来,不断强化学生劳动观念和劳动习惯培养、重视体力劳动和劳动实践锻炼、加强生存劳动和创新劳动体验的教育,
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