培养学生主体性的班级建设例谈

作者：蒋丹亚

来源：小学教学研究, 2020, (11): 16-18.

• 新基础教育
• 主体性
• 班级建设

在"新基础教育"背景下的班级建设中,培养和发展学生成长的主体性应该是不可或缺的重要内容。通过在中年级班级建设中设计若干有利于培养学生主体性的班级活动,引导学生自主参与班级建设,有利于中年级学生的社会化并在班集体中逐步发展自身的主体性,促进学生核心素养的不断发展。