实践型德育在主题班会上的应用

作者：杨菲

来源：中学教学参考, 2018, (24): 86-88.

• 高中德育
• 主题班会
• 实践型

在当前的社会大环境下,学校德育工作面临更为复杂和严峻的新形势。主题班会是学校德育的一个重要阵地。南宁市第三中学将实践型德育模式引入主题班会,以"实践、体验、引导、升华"四个环节开展主题德育,力求使每一个学生都成功建构德育主体,取得了良好的德育实效。