摘要

本文研究如何使用案例教学法来进行触发器应用的教学,从给出案例开始,逐步让学生收集信息、分析问题并提出解决方案。案例教学法在触发器教学中的应用,在一定程度上培养了学生独立分析问题和处理问题的能力。

  • 单位
    广东技术师范学院天河学院