摘要

<正>小学是学生思维发展的重要阶段。在小学学习的过程中,由于学生接受知识的范围不断扩大,其个人的思维也能够得到有效的加强。并且,随着年龄的不断提高,小学生所见、所想会越来越丰富,其所形成的想法也会更加的具有针对性以及独特性。所以对于小学教师来说,培养学生的创造性思维是其必须要注重的一项工作。基于此,本文将以小学语文教学为例,对如何在语文教学中培养学生的创造性思维