环保教育提高了农村居民生活垃圾治理参与意愿吗?——基于村干部身份的调节作用分析

作者：王璇; 张俊飚^*; 何可

来源：干旱区资源与环境, 2021, 35(08): 11-17.

DOI：10.13448/j.cnki.jalre.2021.208

• 环保教育
• 村干部身份
• 生活垃圾治理参与意愿
• 农村居民
• 倾向得分匹配

基于湖北省、湖南省和河北省三省农村居民的调研数据,利用Probit模型探析了环保教育对农村居民生活垃圾治理参与意愿的影响以及村干部身份在两者关系中的调节作用,并使用PSM方法测算了环保教育对农村居民生活垃圾治理参与意愿的影响效应大小。研究表明:环保教育和村干部身份对农村居民生活垃圾治理参与意愿均具有显著的正向影响,其中接受环保教育的农村居民生活垃圾治理参与意愿显著提高71.9%;村干部身份显著正向调节环保教育对农村居民生活垃圾治理参与意愿的影响,未担任过村干部的农村居民接受环保教育后的生活垃圾治理参与意愿显著提升了67.0%,而担任过村干部的农村居民生活垃圾治理参与意愿则显著提升85.2%。因此,政府应考虑农村居民个人特征以采取丰富多样的环保教育方式,培养农村居民环境保护意识,提高其生活垃圾治理参与意愿,共建生态宜居美丽乡村。

• 单位
  华中农业大学; 经济管理学院