新形势下技工院校工程造价专业技能人才培养模式研究——以湖南建筑高级技工学校为例

作者：符果果

来源：老字号品牌营销, 2022, (23): 167-170.

• 人才培养模式
• 技工院校
• 工程造价

目前，在技工院校中，针对工程造价专业的技能人才培养规格不够清晰，人才培养质量有待提高，课程设置有待完善，教学计划中的培养目标较为宽泛、笼统，缺少对目前行业内工程造价专业的需求分析。国内外对高校技能人才培养的研究较多，但对技工院校工程造价专业人才培养模式的研究较少，缺乏系统的论述和分析，技工院校工程造价专业的培养模式仍在探索阶段。笔者以湖南建筑高级技工学校为例，开展对技工院校工程造价专业人才培养方面的论述，探索技工院校工程造价专业技能人才培养模式的实践路径，对技工院校技能人才培养提供可操作的借鉴方案及建议，使技校学生的就业竞争力得到大幅提升，有效解决国家经济发展的建筑类技能型人才需求问题，加快对国家技能人才队伍建设的推进。