高职院校“现代师徒制”软件技术专业人才培养模式的组织与实施——以重庆电信职业学院为例

作者：张鲁燕

来源：科技创新导报, 2019, 16(12): 240-241.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.12.240

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• 现代师徒制
• 软件技术
• 人才培养

重庆已成为全国重要的信息产业基地,成为中国智能终端产品制造最重要的出货地,在十三五时期,重庆将利用全球产业重构机遇,建立电子信息产业集群需要大量高质量的电子信息专业人员。本文分析和总结了重庆电信职业技术学院软件技术人才培养模式的组织与实施,为其他院校的人才培养提供一些经验。

• 单位
  重庆电信职业学院