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摘要
应用文写作具有工具性和人文性,这意味着应用文写作教学不仅要培养学生应用文写作的能力,还要重视提高学生的品德修养和社会责任,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美的和谐发展。因此,应用文写作教学必须兼顾在进行写作能力培养的同时进行思想教育的熏陶,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一。
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应用文写作具有工具性和人文性,这意味着应用文写作教学不仅要培养学生应用文写作的能力,还要重视提高学生的品德修养和社会责任,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美的和谐发展。因此,应用文写作教学必须兼顾在进行写作能力培养的同时进行思想教育的熏陶,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一。
