本文以广东地区为例,聚焦高校朋辈心理咨询发展现状。通过问卷调查与访谈的方式,对高校大学生朋辈心理咨询的认知与态度方面进行探索,发现目前大学生对朋辈心理咨询了解度不高,但对朋辈心理咨询持有较高的认可度。在了解认知态度的基础上,进一步调查受访者对朋辈心理咨询的需求,如对朋辈心理咨询员性别、应具备的素质与人格特质的具体需求,并结合这些需求,提出探索卡特尔16种人格因素问卷在朋辈心理咨询员选拔中的应用,以及分析朋辈心理咨询员所具备的人格特质等对策建议,以期完善高校朋辈心理咨询模式。