<正>发现学习理论最早由美国教育学家布鲁纳提出,发现学习理论指的是通过学习主体的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则。发现学习理论可以激发同学们学习的探究热情,并使同学们在独立自主思考的基础上不断地发现要点,继而丰富自身英语知识的储备数量和质量。一、利用发现学习理论强化听说训练英语作为一门基础性语言类科目,尤为重视对语音和语调的训练。它不仅要求同学们能够"会写",也需要"会说"。这就是为什么我们要始终坚持"听说领先"学习原则。尤其在英语学习的初始阶段,同学们更应学会应
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
