新课程下,口语交际、阅读和写作构成语文教学的基本环节,其中写作教学是小学语文教学中的重要一环,对学生进入中学的语文学习乃至高素质人才的培养都起着至关重要的作用。但究其实际,小学语文写作教学,仍旧存在着很多问题,导致教师教学低效、学生写作无序的现象层出不穷,本文在了解小学语文写作教学现状的基础上,分析小学语文写作教学中存在的问题以及解决的对策,为提高小学语文写作教学质量进行策略的深入分析和探讨。
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