结合自身多年高校英语专业教育经验和英语语言学教育特点,本文从语音学(phonetics)、音位学(phonology)、形态学(morphology)、句法学(syntax)、语义学(semantics)、语用学(pragmatics)等六个方面介绍了大学英语语言学教学过程中的教学重点,并结合不同分支特点提出自身的教学心得,旨在为当代高校英语语言学教育提供一些参考。
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