马克思主义哲学教学现代化探析

作者：叶青

来源：山西高等学校社会科学学报, 2007, (08): 153-154.

• 马克思主义哲学
• 教学
• 观念
• 内容
• 方法

在新形势下增强马克思主义哲学课的教学效果,需要转变教师的教学观念和学生的学习观念,调整教学内容、改进教学方法,增强时代性和应用性,使马克思主义哲学原理课真正发挥主渠道的作用。

• 单位
  太原工业学院