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摘要
当前信息科技正在飞速发展",互联网+"推动及开拓了教育的新的领域,出现了"互联网+教育""互联网+教学""互联网+课堂"等新形式。这对教师的信息技术素养提出了更高要求。师范生作为未来的教师,只有具备在未来课堂教学中灵活运用信息技术的能力,才能适应"互联网+"时代"未来课堂"的教学。文章在分析当前地方高校师范生信息技术素养方面存在的问题基础上,深入探讨影响地方高校师范生信息技术素养水平的因素,总结出"互联网+"时代地方高校师范生信息技术素养提升的策略。
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单位兴义民族师范学院; 教育科学学院
