摘要

建筑识图与构造课程作为操作性技能课程是高职学校必修的专业课程,学习内容主要包括学习施工图纸和房屋构造两大板块内容,学习的成果直接影响学生将来的工作发展,乃至影响建筑行业的发展。本文就项目教学法对建筑识图与构造课程的应用展开研究,力求通过项目教学法来改变建筑识图与构造课程的教学现状,将整体划分成部分,将复杂变得简易化,让学生爱上学习,并乐于学习。