高水平的航海类双师队伍是“双高计划”建设的任务要求，也是航海教育国际化和高质量发展的必然要求。通过对“双高计划”对高水平双师队伍建设政策要求的解读，分析现阶段高职航海类双师队伍存在的不足，在此基础上提出“两类三级”双师队伍培养模式，并针对其内涵要求提出相关的建设策略和建议，以期为高职航海类院校的双师认定和队伍建设提供参考和借鉴。
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