在线地理分层教学实践探索及思考

作者：汪红艳; 胡双梅

来源：中小学数字化教学, 2021, (04): 44-47.

<正>在线地理分层教学是指在承认学生个体存在差异的前提下,教师根据基础知识、学习能力、兴趣爱好等把学生分成若干层次,运用现代信息技术,在备课设计、上课操作、作业布置等方面对不同层次的学生提出不同的要求,设立分层评估体系,使学生的能力得到充分发展与提高。本文以教学高二年级"产业转移——以东亚为例"一课为例,阐述如何开展在线地理分层教学活动。