在大数据和信息化技术迅速发展背景下,当今社会经济的发展方向和就业模式面临着转型升级,而传统的人才培养定式已经无法满足新时代的发展需求。培养创新人才是新时期对高等学校提出的战略要求,也是时代赋予高等教育的历史使命。本文在构建理论体系、科研体系、实践体系、人文体系基础上,研究经济类人才培养模式的转型方向,采用模糊评价方法进行实证分析,具体分析和探讨新经管模式下经济类专业人才培养模式面临的新挑战。
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