建立阅读体系，培养阅读理解的核心能力

作者：陈秀美

来源：语文新读写, 2022, (03): 38-39.

• 小学语文
• 阅读体系
• 阅读理解能力

阅读理解能力对学生的学科学习及未来发展意义重大，因此教师要重视在语文教学中建立阅读体系，培养学生阅读理解的核心能力。培养学生的阅读理解能力可以从培养阅读兴趣、创新阅读教学方法、传授阅读技巧、培养阅读习惯、促进读写结合等方面进行，全面提升学生的语文综合能力，从根本上提高学生的文学素养。