摘要

企业对高职院校学生的质量要求越来越高,为了对教育质量进行提升,对高职院校企业课程进行了研究与实践。在现代学徒制的培训方法中,企业课程是一种行之有效的教学形式,令学生深入工作环境中将理论知识与实际技能相结合,培养公司所需的合格人才。以城市轨道交通运营管理专业为例,阐述了企业课程的分阶段和层次化设置。以典型课程为例,详细地介绍了企业课程的实施过程和评估方法。

  • 单位
    长春职业技术学院