微而不微,知微见著——谈优化初中英语微课制作

作者：王莹

来源：山东教育, 2018, (15): 24-25.

<正>一、前言微课(microlecture),亦称微课程,是基于建构主义的指导思想,通过在线学习或移动学习,讲授单一知识点或突破某个教学问题而特别制作的一种微小课程(ELL,2012)。微课作为一种新型的教学形式,对于提高教育的质量和效益、促使教育更加均衡化和个性化具有重要作用和深远影响。在"互联网+"时代的推动下,教育与现代信息技术紧密结合。