将数学教学寓于生活实际的几点做法

作者：翟道芹

来源：山东教育, 2021, (40): 50.

<正>把数学课堂延伸到广阔的生活空间,在丰富多彩的生活中发现数学问题,使单调、枯燥的数学学习过程变成学生积极参与的实践过程,可以激发学生学习数学的兴趣,培养学生勇于探索、善于实践的数学能力。一、结合生活实际,夯实知识基础把日常生活中经常遇到的现象归纳起来,用数字、符号、图形等表示,学生更容易理解掌握。例如,有教师在讲解"折线统计图"时,