英语专业泛读教学探讨

作者：徐春叶

来源：校园英语, 2018, (35): 34.

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• 英语泛读
• 教学改革

英语泛读是英语专业低年级阶段的重要专业基础课之一,在课时量很少的前提下,泛读课程要帮助学生扩大词汇量、掌握阅读技巧、提高人文思想,从而提高阅读能力,就要求师生共同努力,加强自主学习,提高课堂效率等来实现教学目标。

• 单位
  常州工学院