<正>探究几条线段之和最值问题是各地中考的一个热点.这类问题涉及的知识点较多,综合性强,内蕴着化归及建模等数学思想与方法.本文试图将线段和最值问题模型化,以达成提高学生解题能力,提升思维品质,培养与渗透几何直观之核心素养.