德育内容包括道德行为规范教育、公民政治品质教育、人生观世界观教育这三个层次。德育教育属于义务教育阶段的重点内容,新课改指出,除了需要让学生掌握基础知识,智力与能力全面发展外,还应该让学生受到良好的思想品德教育。如此应该在小学数学教育中渗透德育,提升学生的综合素质。本文从教师言传身教、挖掘教材德育内涵、结合学生生活实际、组织趣味多样活动这些方面,探讨了在小学数学课堂教学中,渗透德育教育的策略。
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