摘要

随着我国高考制度的革新,语文学科作为重点科目在高考中的地位越发凸显,高中阶段的语文学习对于学生而言非常关键。在高考制度改革的背景下,高中语文课堂教学模式也必须进行转型,在教授学生基础知识的同时,对学生的学习能力进行培养,促进学生的全面发展。本文立足于高考改革的背景,探究高中语文课堂教学转型的策略。