人工智能导论课程混合式教学改革

作者：章瑾; 张蕾

来源：福建电脑, 2023, 39(05): 109-112.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2023.05.023

• 人工智能导论
• 通识课
• 混合式教学
• 3E模式

针对目前混合式教学特点和问题，本文贯彻“以学生为中心”和“课程持续改进”的教学理念，提出在人工智能导论通识课程中构建“3E双全”教学模式，奠定“智能+”思维基础，结合学科方向培养“四新”人才，构建线上线下混合式教学新模式。实践结果表明，该方案实施取得很好教学效果。

• 单位
  武汉工程大学